学校统一买校服—真相揭秘，实时报道-饰品基地-聚鸿饰品网

中小学穿校服的目的是什么？为何争议如此之大？

文字枯树

近日，有媒体报道称，江西南昌余江师范学院附属学校一年级学生校服价格为2300元。引起了公众的兴趣和争议。

为此，权威媒体质疑，“学校对学生校服进行如此细致的管理是否合适、有必要吗？各种款式的所谓‘校服’的成本和收益分别是多少？经得起宣传吗？”该部门回应称没有强制购买，但学校工作人员回应称，“如果别人穿着校服，比如升旗或进行课堂活动，你的孩子就赢了。”你不穿吗？”因此，不再是看似“自愿”的购买，而是变相的“强制”购买。

长期以来，关于校服的争议分为几个方面。校方认为，校服是学生的象征，方便管理，有利于培养群体意识。但大多数舆论都持怀疑态度。他们质疑校服是否能达到学校当局所说的效果，并进一步对校服价格不断上涨表示厌恶，并质疑其背后隐藏的利益。

因此，我们先抛开双方的争论，先看看校服的最初用途是什么。学生为什么要穿校服？事实上，校服在我国的历史上只有一百年的历史。让我们追根溯源，寻找第一套校服的起源。

我国是世界上最早建立学校的国家。自距今约4000年前的夏代以来，学校被称为“学、商、西”，并分为不同的等级。《议西国国》“上乡有吴氏，养国家长辈，下桑有妃子长辈。”定贤说“上乡右学为大学，左学为大学。”夏祖，位于皇宫东侧，“是一所小学”。

学校本来是因材施教、培养高层次人才的场所。教他们就是教他们。主要目的是培养对社会有帮助的人才，也是只有贵族子弟才能享受到的待遇。直到春秋战国时期，孔子设立私学，教书育人，不分贵贱贵贱。从此，老百姓都能接受教育，学校开办，人人都有接受教育的机会。

经过几千年的发展，学校的形式和内容不断发生变化。不过，古代虽然没有校服，但每个班级的服装颜色、款式都有严格的定义。原本普通百姓只能穿白色的衣服，但过去实行进巳制度后，龙门以外的官职都可以穿不同颜色的衣服。他们的声明大多是用深色印刷和染色的。

1872年首次出国留学

直到现代第一个可以被称为校服的东西可能是在1872年。当时，清政府在荣闳的带领下，在曾国藩、李鸿章的支持下，选派四班120名学生出国留学。美国。这些年幼的孩子出国时，平均年龄只有12岁。政府负责所有生活费和学费，包括统一制作的马褂和礼服。虽然它不能被称为“校服”，但它可能是现代韩国学生的第一套校服。

1916年，林徽因和表弟们穿着北京飞花女中的校服。

校服的出现发生在1911年辛亥革命后的民国时期。当时，许多学校都制作了新的校服，以展示进步并与西方接轨，鼓励学生学习。许多学生穿上了新校服，款式引领潮流，后来风靡社会。

1948年清华女排

新中国成立后，学生不要求穿校服，但有些活动有着装要求，小学生通常是白衬衫、蓝裤子、红领巾。学生和他们的家人都准备了自己的衣服，所以如果你看以前的照片，你经常可以看到在整体的白色和蓝色组合下有不同的学生制服。

1965年“人民小学红色战士”合影

20世纪90年代，一些大城市的学校开始越来越多地对学生提出着装要求。有几个原因。首先，人们的生活水平提高了，在学校工作时选择多种服装款式的条件已经具备。活动结束后，学生们开始经常佩戴，逐渐成为一种习惯。其次，当时许多大学开始要求穿校服，并逐渐蔓延到中小学。三是防止学生因学生家庭收入差异而产生仇穷爱富的心态。第四，当时的校服价格便宜，推广很快，因为基本上学生买得起，普通学生也买得起。

70年代的白色和蓝色组合

但随着服装行业竞争的加剧，不少服装商家改变了主意，逐渐将目光转向校服领域。这是一笔相当可观的利润。于是，很多人开始联系学校推广校服项目，其中自然包括对负责人的回扣、利润分成等承诺，以及当时整体上对教育产业化的重视。两个政党对峙，全国各地的学校开始制定严格的规则。

但其中的猫腻很多，而且当时也没有明确的管理规定，所以学生家长发现，花重金买的校服一旦到了学生手里，就惨了。质优价廉，所以媒体也纷纷议论纷纷，发生的事情也被报道了，对相互矛盾的行为提出了质疑，舆论褒贬不一。

为治理和制止全国范围内的“校服热”，教育部于2005年6月18日会同工商部、国家标准局联合发布了《关于进一步加强校服建设的意见》。《中小学生校服管理法》对校服的购买进行了规范和明确规定。不允许强制购买，但鼓励“逐步让更多学生穿校服”，并在条件允许的情况下鼓励。“地方政府要向中小学生免费发放校服，并优先向农村中小学生捐赠校服。”。

尽管相关部门一再发令，但地方执行过程中也时常出现一些扭曲现象。有些学校强迫学生购物，有些学校即使不强迫学生购物，也会采取一些“歧视”和“孤立”行为。对学生和家长造成很大的伤害。于是，“自愿购买”变成了“变相被迫”，所有学生家长每年都要承担购买校服的费用。

如果校服性价比高，考虑到当地收入水平和低收入家庭数量众多，如果校服价格实惠，地方政府、企事业单位给予适当补贴，学校还是会允许穿校服并提供帮助孩子们会成长。在实践中，我们并没有看到这种趋势。相反，近年来校服的质量和款式并没有太大变化。反而价格越来越高，一两双就合适了。过去已经变成了一系列的衣服。

于是，所谓的2300元“校服”系列首次出现。据媒体报道，该校的“校服系列”包括“短袖T恤、衬衫、两件套”等多达13套。运动服、西装、夹克、毛呢大衣等等。”我们不禁要你还是学生吗？这还是校服吗？这还是消除学生仇视穷人的目的吗？难道这还是一个教育孩子勤俭节约的学校吗？这2300块里面的成本和利润是多少？费用？

事实上，很多人都知道这些题的案。换句话说，校服的存在不再是为了方便管理、培养群体意识、学生经济、减轻家庭负担，而是为了利润分享的目的。对于一些人来说，这是一种赚取巨额利润的手段。

回顾过去100年的校服趋势，虽然趋势是校服越来越流行，但我们不能忽视管理上的漏洞，不能放弃校服的初衷，就是教育，更好服务不存在。“教与学没有区别。”忽视基础，专注于自己的薄弱环节，将会事半功倍。

2019/11/27雨木哉

我理解“制服”是指标准着装。制服是专门为特定人群设计的服装。一般包括军人、行政执法人员、检察官和法律专业人员、学生以及从事特定岗位的人员。制服的作用是把人与其他人群区分开来，让人们清楚地看到这些员工。穿着这些制服的员工承担着特殊的职责或工作，让每个人都有责任监督自己的行为并帮助他们更好地工作。

在某些方面，制服象征着国家和人民赋予的权力，也让工作变得更加轻松。