英文启蒙科普，科普帖！英语启蒙的10个基本意识

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注今天的文章很干货，值得所有想要用英语启蒙孩子，但在英语启蒙方面进展不顺利的家长们一读。

本文是方翩妈妈根据两年的实践经验+以往学习的30多门专业书籍课程+对1000多个家庭进行英语启蒙教学的经验总结出来的。

1什么时候开始学习英语最好？

从出生开始，越早越好，0-6岁是孩子语言学习的关键时期。

一岁之前的宝宝听觉和辨别声音的能力最强，只有能准确地听到，才能正确说话。孩子学习新语言的能力往往会随着年龄的增长而下降，但利用关键输入时段可以帮助你达到事半功倍的效果。

2、发音不好的家长可以自己教孩子英语吗？

当然可以，而且你必须直接参与家庭语言环境的建设，不能只投资机构！家长的角色是同学而不是老师，激发兴趣更重要。

因为父母不是孩子英语输入的唯一来源，他们的发音不会给孩子带来偏见。孩子们有“自动纠正声音”的能力，有很强的倾听和辨别能力。孩子的发音将变得更接近他们最常接触的输入源的发音。尝试使用原始音频创建一段标准声音输入。比非标准声音响亮以避免陷阱。

3.我的孩子还太小，还不会说话，他能学英语吗？

当然，语言学习从听开始，没有听就无法说。只有大量的听力输入+听力理解，输出才能自然而然地出来，换句话说，单纯模仿发音只是鹦鹉学舌，并不是真正的语言技能。

与汉语类似，新生儿通常需要一年多的时间才能开始说话。

孩子越小，母语和外语之间的界限越小，所以对孩子来说这是合理的，他们都接受。随着孩子年龄的增长，母语占据主导地位，出现偏母语、排斥外语的现象，这种现象在两岁以下的孩子中已经开始出现。

4.如果我的孩子这么小，我说英语他能听懂吗？

“妈妈认为你不懂”是一种无知！因为婴儿是天生的语言学家，他们可以通过情境反应来理解语言，而不需要母语的翻译，所以中文或英文的语言吸收没有顺序。

而且，孩子能否听懂并不取决于孩子是否会说话，面部表情、动作和语言都是对语言的反应方式。一般来说，宝宝从2个月起就能用面部表情和动作做出反应，从6个月起就能听懂瓶子、拍手、等常用词语。

5.如果孩子太小不能接受英语教育，他们会不会对自己的母语感到困惑？

不客气！从出生起，孩子就能够分辨两种语言的区别，将两种不同的语言存储在不同的大脑区域，并根据需要灵活地调用它们。这就是为什么在双语环境中长大的孩子可以在两种语言之间自由切换并与遇到的任何人进行对话，也是在双语环境中长大的孩子可以无缝连接汉语和大多数国家方言的原因。国家。家庭。

研究表明，从小接触两种语言的孩子在大脑灵活性、反应速度更快、抗干扰能力和注意力集中等方面比单语孩子有显着优势。

6.孩子年龄太小无法接受英语教育，是否会出现“语言发育迟缓”？

决不！许多研究表明，语言数量和语言发育迟缓之间没有直接的因果关系，而且语言数量本身似乎并不影响孩子出现语言障碍或语言发育迟缓的可能性。即学习一种语言的孩子可能会早或晚说话，学习两种语言的孩子可能会早或晚说话。

在语言发展的早期阶段，单语双语儿童的词汇量比纯单语环境中的儿童要少，但总体词汇量却高于单语儿童。到7岁时，孩子们就可以掌握单一语言。

如果你因为中文词汇量相比同龄人可能暂时缺乏而错过了英语启蒙的黄金时代，那只是一个小小的好处。

7.我的孩子学习英语时需要翻译吗？

您可以在家不间断地播放英语童谣和童话故事，只要内容适合您的孩子即可。这应该更长，当孩子们在家时你可以玩它，创作一些好的作品。他们的语言环境。要学好英语，大量的听力输入是必不可少的。

2、激发孩子的学习兴趣。

利用帮助孩子学好英语。如今，有很多主要旨在教育孩子英语的应用程序。一些文字或类对于激发孩子的学习兴趣非常有效。

最需要注意的是，某些电子设备要求您在特定时间控制它们。否则可能会影响孩子的视力。如果家长有时间，可以利用抽认卡做，与孩子进行良好的互动。

3.阅读图画书

你可以给孩子读图画书。那里有很多很棒的图画书。如果您购买绘本素材，最好检查一下是否有原版音频。这让孩子获得最准确的发音，培养他们的阅读能力，甚至在不知不觉中增加了他们的阅读量。